КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Лекции.Ком — категория Психология: 91 Страница
Лекции по категории - Психология на сайте Лекции.Ком.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Психология - 21442 публикаций..
- Воля как характеристика сознания;
- Рассмотрим результаты второго эксперимента;
- Биологическая жестокость, неспособность к свободе и авторитарное мировоззрение.;
- Ролевые и внутриличностные конфликты;
- Урок интуиции, который я получила в детском саду, куда ходил мой сын;
- Как заигрывания помогают вам в работе со сновидениями;
- Для кого написана эта книга.;
- Примеры чувственного опыта;
- Краткая история работы со сновидениями;
- Особливості психологічного дослідження дитячої Я-концепції.;
- От урока к симпозиуму;
- Психология внутреннего мира;
- Мудрость любви;
- Методы исследования в демографии;
- Химические средства;
- Глава 4. Близкие люди. Сложности взаимоотношений;
- ПОКАЖИ СТРАХУ ЯЗЫК;
- ОБЗОР ЭМПИРИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ МЛАДЕНЦЕВ;
- Разгадка эритрофобии;
- ТЕОРИИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ПРЕДПОЧТЕНИЯ УРОВНЯ СТИМУЛЯЦИИ И ВОЗБУЖДЕНИЯ;
- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕРАННЕЕ ВМЕШАТЕЛЬСТВО;
- Глава 3. Не бойся бояться;
- СОЦИОМЕТРИЧЕСКАЯ МЕТОДИКА;
- Общение как восприятие людьми друг друга;
- Вербальные и невербальные средства общения;
- Интерпретация результатов исследования. Для испытуемых с выраженной поведенческой активностью (тип А) характерны следующие особенности;
- Косвенный метод стандартизации;
- СССР и снова в России;
- Сельское население;
- Малодетности российского общества;
- Заключительные замечания. Представленный здесь краткий обзор принципов анализа рисунка является в основном предварительным;
- В ЧЕМ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ ПРОБЛЕМА?;
- Упражнение 5. Возьмите большой лист бумаги и нарисуйте на нем пустую сценарную матрицу, в которую можно записывать полученные от родителей послания;
- Подростковый возраст;
- Глава VI.;
- НАРУШЕНИЕ ЛИЧНЫХ ГРАНИЦ;
- ВРЕМЯ ИСКУПЛЕНИЯ;
- Отдельных видов преступлений;
- Предпринимателей и работников коммерческих структур;
- БАРЬЕР ВИНЫ;
- Глава VIII.;
- Помогите! Кажется, у меня что-то есть!;
- Глава 8 Узы брака. Готовы ли вы стать узником?;
- Как готовиться к судьбоносным событиям и ответственным ситуациям;
- Прелюдия или приглашение на избиение;
- Каждая глава обязательно заканчивается выводами.;
- Выступление с презентацией;
- Конфликты с родителями;
- Глава I. Отдаленные факторы мнений и верований толпы;
- Глава IV. Как преобразовываются искусства;
- Памятка по работе со страхами;
- Внешние чувственные раздражения.;
- Элементы распространения моды;
- Эрос и садизм: инстинкты жизни и смерти;
- Об унижении любовной жизни;
- Синдром раннего детского аутизма.;
- Ранний опыт: 1881-1910;
- Ричард Сигл, доктор медицинских наук;
- В) Сновидение об экзамене.;
- III. Сновидение – осуществление желания;
- VI. Работа сновидения;
- Роберт Джегард, доктор философии;
- Глава 2. ЧТО ВЫ МОЖЕТЕ СДЕЛАТЬ?;
- З) Вторичная обработка.;
- Ключ к управлению своим состоянием.;
- Рисование без натуги.;
- Формула счастья;
- Успеха добивается тот, кто наряду с основным делом занимается параллельными делами.;
- ЖЕЛАНИЕ НО НЕ ПРЕДПОЧТЕНИЕ;
- Как помочь себе в условиях неопределенности.;
- Основные направления применения метода.;
- Пример. Однажды в электричке видел такой «классический» случай воспитания ребенка;
- Бесконечный ум;
- Медитация и озарение различных уровней ума;
- Дополнение, небольшое, но очень важное. (Повторение).;
- Глава 5. Мы и наши дети. «Трудные» дети и «вызовы» развития.;
- Глава 7. Эмоции и тело.;
- Предрассудки.;
- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ;
- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ;
- Оформление формул. Формулы являются частью текста, при этом знаки препинания расставляются в соответствии с правилами пунктуации;
- Религиозные и традиционные аспекты;
- Правило 5;
- Медитация. Практики для визуализации;
- Пранаяма. Правила;
- Упоминания в древних текстах;
- ПОДРАЖАНИЕ;
- Триумфальный тупик;
- Примечания 1 страница;
- Потери и затраты;
- Занятие 5. (семинар) Культурные основы индивидуально-психологических различий. Социальные факторы формирования индивидуально-психологических различий;
- ПХ (К) -201;
- Выполнили: Караваева Наталья, Ившина Ирина;
- Выбор в условиях риска;
- Проявления акцентуаций характеров у подростков;
- Стадия 4. Интеграция личных потребностей и требований группы;
- Глава 5. Для достижения успеха в занятиях очень важен соответствующий психологический настрой;
- Авторская версия;
- Интерпретация данных по шкалам терминальных ценностей;
- Ошибки Бернулли;
- Понимание регрессии к среднему;
- Иллюзия понимания;
- Иллюзия умения играть на фондовом рынке;
- Понимание собственных реакций и их контролирование;
- Чем это грозит?;
- Деньги в сферах профессиональной помощи;
- Самое главное в написании автобиографии;
- Семейное положение.;
- Спрос и предложение;
- В плену инстинкта;
- ВМЕСТО ВВЕДЕНИЯ: РОКОВАЯ ОШИБКА ДОКТОРА ФРЕЙДА;
- Настроения как оценка;
- Социальность» как свойство субъекта настроений;
- Основные выводы. 1. Историко-психологический анализ отчетливо показывает, как и когда в социально-политических процессах становится заметным феномен массовых настроений;
- Хомейнистская революция;
- Перестройка настроений;
- Основные выводы. 1. Мода — это особое явление в психологии масс, основанное на представлениях о «модности» и «немодности»;
- Тема 12 Деловые встречи и переговоры;
- Массовые настроения в историческом развитии;
- Литературно-философские размышления;
- Масса и ее вожаки;
- Историко-психологические этюды;
- Обработка результатов. Подсчитайте сумму набранных Вами очков, используя приведенный в таблице “ключ” теста:;
- Общие механизмы стихийного поведения;
- Отдаленные последствия травм головного мозга у детей и подростков.;
- Кататонические расстройства (ступор, возбуждение), систематика нозологическая принадлежность, особенности у детей и подростков.;
- ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ОСНОВА ТЕСТА MBTI;
- Психотерапевтические методы лечения, показания.;
- Психические нарушения у детей в связи с острыми инфекциями.;
- Занятие № 13;
- Занятие 15;
- Занятие 34;
- Занятие 37;
- О пользе слухов и сплетен;
- Теоретическое осмысление;
- ПРИЗЫВ К ПОНИМАНИЮ;
- ИРОНИЧЕСКАЯ СУДЬБА;
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ. "Исида[28] тысячеименная, Исида о десяти тысячах имен!" - взывали;
- Аудитория;
- Внушение;
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Творческие способности лежат в основе творческой деятельности, результатом которой является создание новых образов или действий.;
- Одаренные дети;
- А сейчас я хочу поведать вам одну маленькую историю о своем сыне Индиго.;
- Для начала позвольте представить вашему вниманию список, состоящий из десяти принципов, которые нам удалось выявить в ходе наших исследований.;
- ГЛАВА ПЯТАЯ. – Когда ты собираешься вернуться к работе?;
- Факторы, влияющие на операторскую деятельность;
- Примечания. 1. Стадия «Техническое предложение» не распространяется на конструкторскую документацию изделий, разрабатываемых по заказу Министерства обороны.;
- Они вообще не делают некоторых вещей; например, для них невыносимо стояние в очереди.;
- Если да, то каковы они, охарактеризуйте их, пожалуйста.;
- Определенные способности и интересы ребенка могут не получить развития, а природные задатки могут увянуть на корню.;
- Когда я первый раз попал в цирк, со мной приключилась интересная история.;
- Дети чувствуют себя в большей безопасности, если имеют дело с многократно повторяющимися действиями, они более восприимчивы и лучше реагируют, когда регулярно едят, спят и играют.;
- Постоянное изменение рабочей технологии — норма на протяжении всей истории учебного заведения.;
- Их духовное восприятие очень отличается от общепринятых церковных догм. А сейчас мы уточним некоторые термины, используемые в этой главе.;
- Шелдрейк Р.;
- Приложение 2. Безопасность оборудования ЭРГОНОМИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ КОНСТРУИРОВАНИЯ;
- Определение понятий;
- Стр. 173;
- Стр.181;
- Научный АНАЛИЗ ФАКТОВ И ПЕРВЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ;
- Стр. 179;
- Вопрос. Хочу спросить про пост. Пост — это символическое проживание подвига Христа, того человека, который принес на Землю пример коллективного сознания;
- Феномен продолжает развиваться — фиксируется все больше случаев появления Детей Индиго.;
- Стр. 160;
- Стр.165;
- Причини конфліктів.;
- Человек не смеет слепо следовать своим врожденным наклонностям, а должен учиться властвовать над ними и контролировать их проявления.;
- Starling Publishers, P.O.Box 278, Carlsbad, CA 92018;
- Много выступает публично.;
- ЗАВИСИТ ЛИ СПОСОБНОСТЬ ГОЛУБЕЙ НАХОДИТЬ ДОРОГУ К ДОМУ ОТ ОБОНЯНИЯ?;
- ПОЛЯ ТЕРМИТНЫХ КОЛОНИЙ;
- Поэтому, опираясь на свой опыт, могу дать совет тем, кто имеет дело с Детьми Индиго, — будьте понимающими.;
- Th St., Baker City, OR 97814 (541) 523-0494;
- ЗАЩИТА ОТ СТРЕССА 6 страница;
- ЗАЩИТА ОТ СТРЕССА 1 страница;
- КУНДАЛИНИ;
- Вопрос. У меня по отцовской линии почти все умерли от рака;
- Вопрос. Меня давно мучит вопрос про регенерацию зубов;
- Человек В ГРУППЕ. дивидуальности лежит вычленение разных типов носите- лей этих различий:;
- Человек В КОНТЕКСТЕ СИТУАЦИИ. Успех ребенка в школе зависит, помимо его личнос- тных особенностей, детерминированных семейной сре- дой;
- Отличительные ПРИЗНАКИ МОДЕЛЕЙ РУКОВОДСТВА;
- Человек В КОНТЕКСТЕ СИТУАЦИИ;
- Стр. 233;
- Стр. 236;
- Индивидуальная вероятность преобладания образов конкоетной модальности;
- Расхождение состояний тела и интеллекта;
- Вопрос. Да, нельзя нарушать свободу волеизъявления;
- ПЕРЦЕПТИВНЫЕ КОНТРОЛИ И СТИЛИ;
- Координаты ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА. Уильям Шелдон был не первым, кто предложил "свер- нуть в сторону" с проторенной дороги типологического подхода и рассматривать черты темперамента;
- Эмоциональные И НЕЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СУБЪЕКТЫ;
- Тренировка волн мозговой активности в офисе;
- Экзамен на звание агента по торговле недвижимостью;
- Тренировка волн мозговой активности в рамках корпорации;
- Преодоление трудностей;
- Как использовать приходящее по утрам творческое состояние;
- Традиции ФОРМАЛЬНОГО ПОДХОДА;
- Новая дилемма;
- Лечебная медитация №1;
- Разнородная толпа.;
- Основной вклад в науку;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 |
|