КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Лекции.Ком — категория Культура: 56 Страница
Лекции по категории - Культура на сайте Лекции.Ком.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Культура - 23996 публикаций..
- Мировосприятие и религия.;
- СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ НАУЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ;
- А. Определение фольклора;
- Зарождение И Ранняя История Иудаизма. Возникновение Монотеизма;
- Религия Древнего Китая (Даосизм, Конфуцианство);
- ХОД ЗАНЯТИЯ;
- Завершающий этап гражданской войны.;
- Реализация нэпа.;
- Направления Протестантизма, Их Возникновение И Развитие;
- PHATIC FUNCTION IN TRANSLATION;
- Примечания. 1. Содержание Исследовательских диагностических критериев (ИДК-10) является производным из главы V (Р) МКБ-10;
- Искусство Древнего Китая;
- Искусство Древней Индии;
- Задание 3 Разработка задания на проектирование;
- Синергетический закон и методы усиления потенциала. Закон синергии.;
- Выбор места для строительства рыбоводного предприятия;
- ISBN 5-699-00510-2 © Издательство «Сова», 2001 16 страница;
- Вопрос 50. Борьба патрициев и плебеев;
- Лекция №5. Микобактерии.;
- Цель и принципы воспитания.По мнению Н.Е. Щурковой, цель воспитания – это личность, способная строить свою жизнь достойную Человека.;
- Общественные отношения.;
- Предмет и метод конституционно-правового регулирования.;
- Исторические условия возникновения и функционирования первых иноческих обителей (X-XIII).;
- Ликвидация ханской власти в Казахстане;
- Борьба Руси против внешних вторжений в ХIII в. (Билет 4);
- ВОПРОС№15:Архитектура, изобразительное и декоративно-прикладное искусство на Беларуси в 9 – 13 вв.;
- ИСКУССТВО ФРАНЦИИ. Архитектура первого периода развития готического стиля во Франции представлена, в частности, собором в Шартре и собором Парижской Богоматери.;
- ИСКУССТВО ЭПОХИ НЕОЛИТА;
- Среднее царство;
- Глава 21. Средневековая культура Западной Европы V—XV вв.;
- Глава 14. Скандинавские страны в XII—XV вв.;
- Exercices. 1. Traduisez les phrases en russe;
- Социально-культурные институты и их классификация;
- Предварительное формулирование выводов.;
- Часть 9. Сегодня последний день моей тюремной жизни;
- Сущность язычества.;
- Причастие прошедшего времени;
- Ведучий. Як бачимо, духовна музика, яка прийшла до нас із глибини століть, сьогодні владно входить до концертних залів;
- Франция в IX—XI вв.;
- Список имен, встречающихся в тексте статей;
- Визуальный контакт;
- Сексуальная чувствительность;
- Родопские былины. Изучение брака и семьи в Языческую пору;
- Правила микроскопии с иммерсионной системой;
- Фазы развития культурного шока;
- Структура речевой коммуникации. Мы уже убедились в том, что в межличностной коммуникации происходит нечто большее, чем просто передача и восприятие слов;
- Захист цивільних осіб від наслідків воєнних дій.;
- Наследственные факторы и влияние окружающей среды;
- Вопрос для размышления;
- Классические источники;
- Сказуемое при числительных;
- Вопрос 51. Общая философия: диалектика субъекта и объекта познания и понятие гносеологического образа. Уровни и ступени познавательного процесса. Сенсуализм и рационализм.;
- Культура российского общества в 1991-2009 годах;
- Социально-экономическое и политическое развитие СССР в 1945-1953 годах;
- Объединительная парадигма в гендерных исследованиях;
- Внешняя политика СССР в 20-е годы;
- Образование пары и развитие отношений;
- Человек как работник;
- Проблема героической повседневности войны. - Героические будни войны — метафора-оксюморон, соединившая несоединимое;
- Глоссарий 12 страница;
- Не занимайтесь любовью без любви!;
- Не ворожите и не гадайте!;
- Викладач___Тетяна____________________________________;
- II. ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ.;
- Текст 2;
- Альтернативные пути;
- Система делопроизводства в организации;
- Вопрос для размышления. Каким образом пожилые люди сами являются важным источником удовлетворения собственных потребностей и потребностей других людей старшего возраста?;
- Предметная область социологии и её отрасли;
- Деньги как живительная сила экономики;
- Схема маркетингового исследования. Чтобы понять клиентов фирмы, ее конкурентов, дилеров и т;
- Сущность идеологии и ее роль в общественно - политической жизни Беларуси;
- Царство Грибы;
- XII. ЕКАТЕРИНА;
- Демонстрация предплечий;
- Генетические рекомбинации;
- I. Lisez et traduisez le texte. Le français dans le monde;
- Региональный аспект социально-культурного сервиса.;
- Дети развода;
- Вопрос 3. Особенности российского менеджмента.;
- Индивидуальная, подгрупповая работа. ;
- Социальные изменения в странах третьего мира;
- Условия приема;
- Учебный год 6 страница;
- Качество как объект управления в современном менеджменте.;
- Типы социальных движений. Подобно проявлениям коллективного поведения, социальные движения часто возникают в периоды быстрых социальных изменений;
- Философия курса. Курс основан на художественных аспектах арт-терапии;
- Город, в котором мы живем;
- Источники хорошего настроения;
- Связные высказывания типа рассуждений;
- Проанализировать казацко-сельские восстания 1ой половины 17 ст;
- Многоуровневость литературного процесса второй половины 80- 90х-, его жанровое и стилевое разнообразие;
- Толстовская традиция в современной литературе. «Диалектика души», постижение психологии человека тоталитарного общества в творчестве Маканина.;
- Телефонные переговоры.;
- Ярмарка – культурно-информационный центр;
- Итоги реформирования русской культуры в исторической перспективе;
- Никоим образом не мог в России «господствовать тот же хозяйственный строй, что и на Западе». Не может и сейчас.;
- Абстрактное мышление;
- Состав групп и порядок направления на арт-терапию;
- Периодизация времени в SAE и хопи;
- ЧЕЛОВЕК И ЖИВОТНОЕ;
- Особенности усвоения звуковой стороны речи дошкольниками;
- Дуб пробковый - Quercus suber;
- Нервная анорексия и булимия;
- Подростковый период в наше время;
- Библиографический список. 1. Акимочкин, Н. Г. Культуры дуба в Моховом [Текст] / Н;
- Библиографический список. 1. Бессчетнов, В. П. Создание плантационных насаждений облепихи на юго-востоке Казахстана [Текст] / В;
- Библиографический список. 1. Алентьев, П. И. Опыт создание культур дуба в Шиповом лесу [Текст] / П;
- Проверка домашнего задания.;
- Навыки решения проблем. Что делать и кто виноват?;
- Оўныя праблемы дойлідства Беларусі апошняй чвэрці ХХ – пачатку ХХІ ст.;
- БРАТСЬКІ ШКОЛИ;
- ДІЯЛЬНІСТЬ БРАТСТВ;
- И. принимает ученого. Аннинов и Беата Скальради. Наставление мне и Бронскому;
- Язык и культура.Функции языка.особенности развития бел языка.;
- Сенсомоторный период;
- ИСКУССТВО ГОЛЛАНДИИ;
- НЕМЕЦКОЕ ВОЗРОЖДЕНИЕ;
- У МОЕГО БРАТА;
- Введение. Оцінити вартість об'єкта, який після його придбання буде здаватися в оренду;
- ВИСНОВКИ. Отже, так як сорочка була розповсюджена по всій Україні і мала на кожній території свої особливості;
- Джерела;
- Структура селитебной территории. Реконструкция городской застройки;
- Отношения со взрослыми детьми;
- ИСКУССТВО МАЙЯ;
- Тематика контрольных работ (для студентов заочного факультета);
- Примерный перечень вопросов для подготовки к зачету;
- Общая характеристика;
- Значение и задачи физического воспитания детей школьного возраста;
- Родител и - подростки;
- Comprehension. Ex. 1.Suggest the Russian for the following words and sentences:;
- Двигательная активность и здоровье;
- Формы физкультурных занятий с детьми школьного возраста;
- Культура Древнего Китая и его самобытные черты.;
- Энергообеспечение сердца при мышечной работе;
- Word check. 1. suspicious – mistrustful;;
- Подростки-репатрианты;
- Вопрос 3.Оценка грибных, ягодных угодий и угодий с лекарственными растениями.;
- КСРО және посткеңестік Ресейдегі еуразияшылдық идеясы.;
- Лессировка;
- ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ ПО КУРСУ;
- Формационная концепция истории.;
- Вопрос 2. Рекреационная оценка транспортного обеспечения;
- IНФЕКЦIЙНI ЗАХВОРЮВАННЯ ТА ЕПIДЕМIОЛОГIЯ;
- Последняя речь И. на нем. Наш отъезд в Общину Али;
- Микроспория;
- Природного и культурного наследия;
- Живопись. В тематике изображений увеличился вес светских (исторических) сюжетов;
- Эмоциональная палочка-выручалочка;
- Изменяющаяся природа семьи;
- Живопись. Ведущее направление в живописи – романтизм;
- Знаетели вы?;
- Пейзажная живопись 70-х - 80-х гг.;
- Фольклор як культурно-семіотична система;
- Светолюбивые растения (для выращивания на хорошо освещенных южных окнах). алоэ, аспарагус, бальзамин, гортензия, гиацинт, нарцисс, тюльпан (кроме лесного) и т.д.;
- Национальный характер: американцы;
- Внесок українських суспільно-громадських та культурних зв’язків в розробку проблеми культурно-історичного процесу;
- Реакция с применением меченых антител и антигенов; реакция иммунофлюоресценции, ИФА, радиоиммунный анализ.;
- Географическая зональность;
- Приложения.;
- На скільки класів і в якому співвідношенні проходить розщеплення по генотипу в другому гібридному поколінні у разі моногібридного схрещування?;
- Силовой запор;
- Глава 2.1. Лингвистическое время: глоттохронология, лексикостатистика;
- Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины. а) основная литература: Каган М.С;
- Человек как член семьи;
- ГЛАВА 17. Наш отъезд из оазиса. Второй день путешествия, по пустыне;
- Voici la France;
- Методические указания преподавателям по организации изучения дисциплины;
- Оказывается, настоящие драматурги так строят свои пьесы, чтобы «жизнь человеческого духа» пьесы и ролей развивалась напряженно до самого конца пьесы.;
- Основные типы минеральных вод;
- Раздел III. ТУРИСТСКАЯ ИНФРАСТРУКТУРА;
- Здоровье, физическая форма и несчастные случаи;
- Text 2. Rome and the Christians;
- В которой повествуется о верности долгу, о великих жертвах и о тех испытаниях, которые выпадают на долю героини;
- РАЗДЕЛ I ОСНОВЫ ИСТОРИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ 10 страница;
- Загальноєвропейський художній стиль – готичний;
- Загальні закономірності існування давніх культур;
- Text 1. The ancient Greeks;
- Знаете ли вы? Что мозг в среднем детстве демонстрирует начальное резкое ускорение роста и к концу периода достигает размера мозга взрослого человека?;
- Сила и выносливость;
- РЕВОЛЮЦИЯ И ГРАЖДАНСКАЯ ВОЙНА;
- ЭТНОГРАФИЯ;
- Групповой арт-терапии;
- Опросники и опросы;
- Об обществе и истории;
- Классификация и характеристика онкогенных вирусы;
- Укрепление боеспособности и расширение западных границ СССР.;
- Учет затрат и калькуляция себестоимости работ гужевого транспорта.;
- Особенности социального познания;
- Научного познания;
- Внешняя политика в 20-е гг. ХХ в.;
- Свадебный обряд;
- Обряды, связанные с рождением ребенка;
- Организация стоянки;
- XVIII век. Послепетровский период истории России;
- Период гиксосского владычества в Египте. Изгнание гиксосов и образование новоегипетской державы. Яхмос I.;
- СУДЕБНАЯ КОНТОРА. МАРТИН И КНЯЗЬ СЕНЖЕР;
- Триумф Вакха и Ариадны. 1597—1604 гг. Палаццо Фарнезе, Рим.;
- Происхождение буддизма. Исторические сведения и легенды о Будде.;
- I. НОРМЫ ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ И ПУНКТУАЦИОННЫЕ;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 |
|