Лекции.Ком — категория Логика: 10 Страница

Лекции по категории - Логика на сайте Лекции.Ком.

Всего Лекций, учебников и пособий по - Логика - 7072 публикаций..

• История русской литературы XIX века;
• История методик изобретательства.;
• История государства и права зарубежных стран - контрольная работа и экзамен, доц. Смирнова Анна Александровна;
• Исторический факт;
• Историко-научный процесс и изменение правил-предписаний;
• Истоки теории радикального конвенционализма;
• Истинность эмоциональных полюсов;
• Истинность мысли и формальная правильность рассуждений;
• Истинное выражение объектного языка истинно относительно концептуальной схемы конвенциональных категоризаций, связанных с обсуждаемым выражением [596].;
• Истина и заблуждение.;
• Исследовать электрическую цепь переменного тока с последовательным соединением R, L, C.;
• Исследования и их роль в научной и практической деятельности человека.;
• Исследование рабочих характеристик двигателя;
• Используйте звук как проход к чувствам;
• Используй в качестве мантры свое имя;
• Используемые термины и обозначения;
• Использовании ограниченных ресурсов;
• ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФОРМАЛЬНО-ЛОГИЧЕСКИХ ЗАКОНОВ В ОБУЧЕНИИ;
• Использование определений; понятий в процессе обучения;
• Использование определений понятий в процессе обучения;
• Использование естественных классификаций в школах и педагогических средних и высших учебных заведениях;
• Использование естественных классификаций в средней школе;
• Использование аналогий в процессе обучения;
• Использование HPR в инвестиционных решениях;
• Искусство переживания;
• Искусственные нейронные сети;
• ИНФОРМАЦИЯ И ИДЕИ;
• ИНТУИЦИЯ - НЕ ОБЪЯСНЕНИЕ;
• ИНТУИЦИОНИСТСКАЯ ЛОГИКА;
• Интуитивный формализм и конструктивный номинализм;
• Интонирование знаков препинания.;
• Интерфейс MultiSim;
• Интенционалистские теории языка (П.Грайс, Дж.Серль);
• Интенционализм Серля: теория речевых актов;
• Инструменталистская семантика (М.Даммит, Г.Кастаньеда);
• Инициация сущности;
• Индуктивные умозаключения;
• Индуктивные методы установления причинно – следственной связи;
• ИНДУИЗМ;
• Индивидуальные и абстрактные понятия;
• Индексикалы;
• Имена связей;
• ИЛИ МОЛЧАЛИВАЯ МЕДИТАЦИЯ;
• Или возникающие, свойства;
• ИКОТА И ЧИХАНИЕ;
• Изъян удивительного механизма;
• Изучение нового материала. Высказывания могут быть выражены не только с помощью естественных языков, но и с помощью формальных языков;
• Изучение нового материала.;
• Изучение нового материала;
• Изолированность транзакций.;
• Изобразительно-выразительные средства языка;
• Изобразительная теория предложений;
• Изображение атрибутов и операций на диаграммах классов;
• Измерения;
• Измерение тока, напряжения и мощности. Измерение тока. Для измерения тока используются амперметры;
• Изменчивый "образ языка" в науке XX века;
• Изменение целей;
• Изменение хода событий;
• Изменение значения столбца.;
• Из слов очевидца;
• Из следующих суждений следайте выводы на основе;
• Из правил пользования банкоматом;
• Из правил пользования WWW-конференцией;
• Из журнальной статьи;
• Из двух частных суждений нельзя сделать никакого заклю­чения.;
• Из данного множества формул выделите те, которые имеют вид дизъюнктивной нормальной формы;
• Из анекдота;
• ИДИТЕ В ГЛУБЬ НЕИЗВЕСТНОГО;
• Идея динамического программирования;
• Идея бихевиористской психологии;
• Идея (принцип) научной объективности;
• Идеология и общественная психология. Идеология и наука.;
• Идентифицирующие дескрипции;
• Идеи, лежащие в основе структурных методов;
• И «методологические директивы» Т. Куна;
• И ЕМКОСТЕЙ КОНДЕНСАТОРОВ;
• И дихотомическое деление;
• Зомбирование;
• Зниженням частоти серцевих скорочень.;
• Значение определений в науке и в рассуждении;
• Значение логики для судебного познания 4 страница;
• Значение логики для судебного познания 3 страница;
• Значение логики для судебного познания 2 страница;
• Значение логики для судебного познания 1 страница;
• Значение категории в формальной логике. Логические отношения между понятиями.;
• Значение и смысл предложений;
• Значение и смысл имен собственных;
• Знание, познание и его формы;
• Знание и мнение. Проблема обоснованности знаний;
• Знаменитая история о маленьком Гауссе;
• Змс.52 385;
• Зерно пьесы, спектакля, роли;
• Земля плоская или круглая?;
• ЗЕЙІН TYPЛEPI;
• ЗАЧЕМ НАМ ПЛАТОН?;
• Зачем мы едим?;
• ЗАРЯ СОЗИДАНИЯ;
• ЗАПРОСЫ К БАЗЕ ДАННЫХ.;
• ЗАПОМИНАЮЩИЕ УСТРОЙСТВА;
• Записи Блоксхэма;
• Занятие16.;
• Занятие 9;
• Занятие 6;
• Занятие 5;
• Занятие 4;
• Занятие 3.1. Непосредственные умозаключения;
• Занятие 20. Итоговый дидактический тест.;
• Занятие 2. Тема: «Субъекты социально-трудовых отношений»;
• Занятие 15;
• Занятие 11. Тема: «Государство как регулятор корпоративной социальной ответственности»;
• Занятие 10;
• Занятие 1. Министерство сельского хозяйства Российской Федерации;
• Занятие 1. 1. Какова связь понятия с практикой жизни?;
• ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ. В авиационном подразделении служат Потапов, Щедрин, Семенов, Конова­лов и Самойлов;
• ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ;
• Замечания.;
• Закрытый путь — сбой в полосатости;
• Закройте глаза и прекратите их движение;
• Закрепление.;
• Законы Хаммурапи 4 страница;
• Законы Хаммурапи 3 страница;
• Законы Хаммурапи 2 страница;
• Законы Хаммурапи 1 страница;
• Законы и их роль в научном исследовании;
• Законы диалектики;
• ЗАКОНЫ АЛГЕБРЫ ЛОГИКИ;
• Закон тождества. Сущность закона: каждая объективно истинная и логически правильная мысль или понятие о предмете должны быть определенными и сохранять свою однозначность на;
• Закон тождества.;
• Закон тождества в логике. Примеры;
• Закон тождества;
• Закон противоречия. Понятие диалектического и формально-логического противоречия;
• Закон противоречия.;
• Закон противоречия в логике. Примеры;
• Закон противоречия;
• Закон непротиворечия;
• Закон логики – это сложное суждение, которое во всех строках построенной для него таблицы принимает значение «истина».;
• Закон исключенного третьего. Сущность закона: два противоречащих суждения об одном и том же предмете,взятом в одно и тоже время и в одном о том же отношении;
• Закон исключенного третьего. Для двузначной логики онтологическим аналогом этого закона является то, что в предмете указанный признак либо присутствует;
• Закон исключенного третьего и специфика его проявления в судебной практике;
• Закон исключенного третьего;
• Закон достаточного основания и его роль в деятельности юриста;
• Закон достаточного основания;
• Закон двойного отрицания: .;
• ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Освоение правовых наук - процесс глубоко сознательный, и поэтому специальное знание и профессиональное им владение предполагает умение осмысливать юридические;
• ЗАКЛЮЧЕНИЕ. В пособии рассмотрены следующие проблемы:;
• ЗАКЛЮЧЕНИЕ .;
• Зак.52 481;
• Зак. 52 97;
• Зак. 52 545;
• Задумайтесь о смысле;
• Задержки;
• Задачи по минимизации и доопределению булевых функций;
• Задачи по комбинаторике;
• Задачи по алгебре высказываний;
• Задачи на анализ компонентов системы.;
• Задачи к § З. Фигуры силлогизма и их специальные правила;
• Задачи к § 6. Сложные силлогизмы и сориты;
• Задачи к § 6. Деление и его правила;
• Задачи к § 5. Энтимемы;
• Задачи к § 4. Суждения со сложными предикатами;
• Задачи к § 4. Обращение;
• Задачи к § 2. Общие правила силлогизма;
• Задачи к гл.1 § 1. Структура суждений и их деление по качеству;
• Задачи и упражнения по функциям алгебры логики;
• Задачи и упражнения к Введение § 2. Категориальные основания логики;
• Задача №37;
• Задача №3. В электроприводе производственного агрегата используется асинхронный двигатель трехфазного тока с короткозамкнутым ротором;
• ЗАДАЧА №2;
• Задача № 4. В логической схеме, приведенной на рис.7, определить сигналы на выходах Y1, Y2 и Y3;
• Задача № 23;
• Задача № 1. К симметричной трехфазной сети с линейным напряжением Uл подключен несимметричный приемник энергии, имеющий в каждой фазе активное R и реактивное X;
• Задача с вертикальными углами;
• Задача оптимального производства продукции.;
• Задача минимизации функций алгебры логики. Теоремы Квайна и Мак-Класски.;
• Задача межотраслевого баланса.;
• Задача классификации заключается в том, чтобы распределить вещи по группам в таком порядке, который наиболее полезен для припоминания вещей и для определения свойств их.;
• ЗАДАЧА И ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ.;
• Задача 4. Если за полвека медицина так продвинулась вперед, то почему я чувствую себя гораздо хуже, чем пятьдесят лет назад?;
• Задания Логика, 1 класс;
• Задания для разработки экспертных систем;
• Задания для лабораторных работ. 1. С помощью нейронной сети необходимо перекодировать прописные буквы в строчные (маленькие – в большие);
• Задания для лабораторных работ;
• ЗАДАНИЕ №7;
• Задание контрольной работы;
• ЗАДАНИЕ ДЛЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ;
• Задание 9.;
• Задание 8. Проверьте правильность силлогизма, выразите отношения между его терминами круговыми схемами:;
• Задание 8. Пример –большинство продаваемых теперь книг - детективы, тогда как большинство высокохудожественных к этому жанру не отно­сятся;
• Задание 7. Николай Андреевич после недолгой паузы заметил:;
• Задание 4. Практическое занятие 1;
• Завершается сочинение концовкой, которая должна быть соразмерна вступлению, в ней подводится итог сказанному.;
• За пределы слов и звуков;
• З. ТЕОРИЯ ДИАЛЕКТИКИ;
• Жылжыту командасы;
• Жизнь человеческого тела роли;
• Жизнь похожа на покер;
• Жизненный цикл программного изделия и его критичные этапы;
• Жесткие десигнаторы;
• Жеребило Т.В. 8 страница;
• Жеребило Т.В. 7 страница;