КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Лекции.Ком — категория Психология: 26 Страница
Лекции по категории - Психология на сайте Лекции.Ком.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Психология - 21442 публикаций..
- ОСОБЕННОСТИ ВООБРАЖЕНИЯ ЛЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА;
- Развитие психофизиологических функций в зрелом возрасте;
- Адаптация и привыкание;
- Методика «Маскулинность-фемининность» С. Бем.;
- Глава 3 Психология массы: проблема социального влияния;
- Тема 5. Теоретические и сравнительно-исторические методы психолого-педагогического исследования.;
- ВДОХНОВЕНИЕ И ТЕХНИКА;
- Особенности психического развития при нарушениях функций опорно-двигательного аппарата, связь со спецификой двигательной патологии.;
- Профессионально-психологические консультирование. Индивидуальное консультирование.;
- Как медитировать в движущемся экипаже;
- ПРОВЕДЕНИЕ ВОЗБУЖДЕНИЯ;
- Используйте метод подстройки и отзеркаливания.;
- Если нужно помнить очень долго 4 страница;
- Практические занятия;
- Проблемы формирования команды (и 10 пока что);
- Наконец, четвертая причина – потеря веры в собственный успех.;
- Кризис, кульминация, развязка;
- Идея опережения;
- Методы воздействия;
- Понятие малой группы, ее классификации. Динамические процессы в малой группе. (Лена К.);
- Психическое развитие ребенка до поступления в школу. (Юля К.);
- Задания для самостоятельной работы. I. Определение функциональной асимметрии:;
- Глава 1. Теоретические аспекты психологии развода.;
- II. Индивидуальная профилактическая работа.;
- II. Научные статьи;
- Периодизация психического развития Даниила Борисовича Эльконина;
- Опросник;
- Психологические аспекты организационно-бытовых условий создания доступной, эффективной и качественной экспертной среды;
- А. ПРЕДМЕТ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПСИХИАТРИИ;
- ЗАНЯТИЕ 4;
- Общие тенденции в развитии представлений о труде;
- Личность педагога и педагогические способности;
- Психотехники, направленные на увеличение объема внимания;
- Стереотипы и предрассудки;
- Место психологии в системе наук;
- Запоминание длинных терминов с помощью созвучных слов;
- Функциональные стили речи. Функциональные стили речи;
- Барьеры общения.;
- ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ МАЗОХИЗМА СО ВРЕМЕН ФРЕЙДА: ПРЕВРАЩЕНИЕ И ИДЕНТИЧНОСТЬ 13 страница;
- ПРАВИЛА РАБОТЫ С НАУЧНОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ.;
- Режим дня и его организация;
- КОГНИТИВНО-ПОВЕДЕНЧЕСКАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ;
- Психологические характеристики учебной и профессиональной деятельности.;
- Реакция на тяжелый стресс и расстройства адаптации. Острые, подострые, затяжные реактивные психозы.;
- Неврастения.;
- Раннее распознавание психических заболеваний. Инициальный период шизофрении. Оценка риска суицидального и социально опасного поведения больных.;
- Особенности ухода за психически больными при отказах от еды, с суицидальными тенденциями и агрессивным поведением.;
- Повышение профессионального уровня педагогов-дефектологов. Методическая работа во вспомогательной школе.;
- Применение ПДО;
- Часть 2.;
- Искажения данных тестирования;
- ИНСТРУКЦИЯ;
- Общие представления теории А.Маслоу;
- РАБОТА С ВТОРИЧНОЙ ТРАВМОЙ;
- Ма Йога Ранджана, доктор философии;
- ГОРЕ УТРАТЫ КАК ПРОЦЕСС. СТАДИИ И ЗАДАЧИ ГОРЯ;
- Конфликт между человеческими влечениями, биологическими потребностями и социальными нормами, который носит биологический и биосоциальный характер (3.Фрейд). 22 страница;
- Методы зоопсихологических исследований;
- Свойства ощущений;
- Задача 6. «Раньше я мечтала стать музыкантом, затем художником, а потом сочиняла стихи Хорошее было время;
- Глава I. Общая характеристика толпы. Психологический закон ее духовного единства.;
- Доли полушарий;
- Внутренние факторы инстинктивного поведения;
- Бред. Определение, симптоматика. Бредовые синдромы.;
- К. Юнг первый описал экстраверсию и интроверсию как основные направленности или жизненные установки человека.;
- Краткая характеристика источников информации;
- Основные свойства внимания;
- Индивидуальные различия памяти;
- ЭВОЛЮЦИЯ ПСИХИКИ И АНТРОПОГЕНЕЗ;
- Глава 4. ПРЕДМЕТ, ЗАДАЧИ И МЕТОДЫ ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИ КИ.;
- Понятие о группах и коллективах;
- Личность, индивид, индивидуальность;
- Формы мышления. На основе многолетних экспериментальных исследований Ладыгина-Котс пришла к выводу, что мышление животных имеет всегда конкретный чувственно-двигательный;
- Эволюция жанров военной прозы в русской литературе;
- Структура личности. Структура личности – взаимосвязь и взаимодействие относительно устойчивых компонентов (сторон) личности;
- Программа курса. «Психология сексуальности»;
- Специфика конфликта между людьми;
- Познавательные процессы при формировании навыков;
- Введение (10 мин.);
- Разнообразие постэмбрионального развития поведения животных;
- Значение заботы о потомстве;
- Ойлау жөнінде түсінік;
- Описание методики;
- Стратегия полномочий;
- Цели и задачи прохождения учебной (ознакомительной) практики;
- Основные направления коррекционно-развивающей работы с детьми с интеллектуальной недостаточностью в условиях надомного обучения.;
- МОНИТОРИНГ НРАВСТВЕННО-ДУХОВНОГО РАЗВИТИЯ УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕГО ЗВЕНА И СТАРШЕКЛАССНИКОВ;
- Показатели психологических типов, баллы.;
- Ключи к шкалам;
- Проблема предмета в психологии.;
- ШКОЛЬНЫЙ И ЮНОШЕСКИЙ ПЕРИОДЫ;
- Алфавитный указатель. ауто– и гетероагрессия 178;
- Выводы.;
- Развитие и коррекция сенсорной и моторной сферы.;
- СВЕРХЗАДАЧА, СКВОЗНОЕ ДЕЙСТВИЕ;
- Понятие, признаки, структура педагогических технологий;
- Психологический механизм принятия решений;
- ЗАРАЖЕНИЕ. ОБЩЕНИЕ. ОТНОШЕНИЕ К ДРУГИМ ДЕЙСТВУЮЩИМ ЛИЦАМ;
- Категория деятельности в психологии, культурно-исторические основания психологической теории деятельности. Психологическая структура деятельности.;
- Мои личные качества;
- Среднегрупповые показатели запоминания школьниками при однократном предъявлении 10 объектов 2 страница;
- Раздел второй Стили деятельности человека 2 страница;
- Раздел второй Стили деятельности человека 4 страница;
- Индивидуальная наследственность человека.;
- ФИЗИОЛОГИЯ ТРОЙНИЧНОГО НЕРВА;
- Психология – это наука, изучающая психологические явления, закономерности и механизмы психики животных и человека;
- МОТИВАЦИЯ КАК ПРОЦЕСС;
- Восприятие. Общая характеристика, свойства, виды.;
- BTL-реклама;
- Первый вопрос. Возможные определения внимания и его основные эффекты.;
- Первый вопрос. Воображение и его связь с другими психическими процессами. Творческое воображение и основные характеристики его продуктов.;
- Третий вопрос. Внимание и психотехника: измененные состояния сознания (ИСС).;
- ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ;
- Раджа йога;
- Теория физиологии движений Бернштейна;
- Онанизм;
- СВОЙСТВА РИТМА;
- Французская социологическая школа.;
- Психофизиологическая проблема.;
- Трудновоспитуемые дети;
- Опишите технологии решения социально-психологических проблем учащихся старших классов;
- Краткий словарь психологических терминов и понятий 5 страница;
- Стадии половой идентификации.;
- Свойства восприятия;
- Если нужно помнить очень долго 6 страница;
- Сложные формы восприятия. Восприятие пространства. Восприятие пространства во многом отличается от восприятия формы предмета;
- Взаимодействие ощущений. Интенсивность ощущений зависит не только от силы раздражителя и уровня адаптации рецептора, но и от раздражений;
- Закономерности памяти;
- Периодизация психического развития 3 страница;
- Психологическая защита личности. В каждодневной жизни человека часто встречаются ситуации, когда имеющаяся потребность по каким-либо причинам не может быть удовлетворена;
- Осязание 13 страница;
- Ситуативно-личностное общение, характерное для младенчества 8 страница;
- РАЗВИТИЯ ПСИХИКИ. ПОНЯТИЕ О СОЗНАНИИ;
- КАК ПРАВИЛЬНО ДЕРЖАТЬ ФОТОАППАРАТ ВО ВРЕМЯ СЪЕМКИ;
- Понятие причин преступности и их классификация;
- Виды мышления. 16 страница;
- Е) Құқық нормаларының қабылдануының әлеуметтік мәліметтерін, салдарын болжау;
- СУДЕБНО-ИСКУССТВОВЕДЧЕСКИХ ЭКСПЕРТИЗ;
- III.отношение объединения “Свидетели Иеговы” к обществу, социальным институтам, государству.;
- Предпосылки возникновения человека. Антропогенез;
- Живописные элементы внешнего образа;
- Предмет и задачи психологии детей с дисгармоничным складом личности. Причины дисгармонического развития. Типология психопатий.;
- Виды психокоррекции;
- III Исследование функционального развития чувствительности 1 страница;
- Темперамент. 3 страница;
- Глава 1 Индивид — масса: проблема психических трансформаций;
- Трактовка невербального поведения;
- ТЕОРИИ И ЗАКОНЫ ПАМЯТИ;
- Показатели уровня развития педагогических способностей;
- Теория Д.Б. Эльконина;
- Кто передает сообщение? Коммуникатор;
- Результаты исследований;
- Управленческое общение сущность и специфика;
- Уровень физической работоспособности пожарного;
- АЛЬТЕРНАТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ;
- Трудности в общении и пути их преодоления.;
- Основной источник___________________________________. 1. Янчук В.А. Методология, теория и метод в современной социальной психо логии и персонологии: интегративно-эклектический подход;
- Илья и точные науки;
- Классы психических явлений;
- Виды мышления;
- Вопрос 36 : Методы поиска решения задач. Психологические барьеры , затрудняющие решение.;
- Глава 51.;
- Навящивые состояния.;
- Мм боевые патроны;
- Передача информации.;
- Малопроградиентная вялотекущая шизофрения.;
- Зразок контрольної картки;
- Общение как социально перцептивный процесс;
- Бессознательное и проективные методики;
- С чем предстану перед Богом?;
- Отношение родителей к ребенку.;
- Learning to read;
- АЗІРГІ ПРОЗАДАҒЫ ФОЛЬКЛОРЛЫҚ ДӘСТҮР 15 страница;
- Процент в популяции по годам 1952 1982;
- АЗІРГІ ПРОЗАДАҒЫ ФОЛЬКЛОРЛЫҚ ДӘСТҮР 16 страница;
- Искусственный интеллект и человеческое мышление;
- Луис Леон Терстоун;
- Кафедра социальной и политической психологии;
- Введение ко второй части РАЗУМ: ОГРАНИЧЕННЫЙ И БЕЗГРАНИЧНЫЙ;
- Психодиагностика и психологическая оценка;
- Динамика формирования и поведения толпы;
- Разновидности толпы;
- Оцениваемое Эквивалентность оценок Разделяемые значения;
- Защитные механизмы личности и проблемы эффективной коммуникации;
- В настоящее время в республике проживает около 2,1 млн. пожилых граждан (21,4 процента всего населения страны), 506,7 тыс. инвалидов, 156 тыс. одиноких пожилых граждан.;
- Глоссарий. А Абсолютный порог чувствительности § величина раздражителя, которая вызывает едва заметное ощущение.;
- Понятие и виды воображения.;
- Речь – система используемых человеком звуковых сигналов, письменных знаков и символов для передачи информации.;
- Анализ пропагандистского кино;
- И гражданском процессах;
- Самосохранительное поведение мужчин и женщин.;
- Глава 3. Психические состояния;
- Дошкольный возраст - сенситивный период формирования и проявления творческих способностей ребенка.;
- Психолого-педагогічний супровід дітей в період адаптації до умов ДНЗ.;
- Опасный миф о «безопасных» сигаретах и бездымном курении;
- Организация социальной работы в сельской местности;
- РАЗМИНКА. Упражнение 1 «Тонирование звуков»;
- НАСИЛИЕ В ШКОЛЕ;
- Основы дефектологии.;
- МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ КОНСПЕКТИРОВАНИЯ;