КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Лекции.Ком — категория Психология: 21 Страница
Лекции по категории - Психология на сайте Лекции.Ком.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Психология - 21442 публикаций..
- Дезадаптация учащихся начальной школы: её причины, методика определения и коррекция 1 страница;
- Основные действия;
- О Часть 1. ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ АГРЕССИЯ;
- Размышления.;
- Синдром Кандинского-Клерамбо, клиника, возрастные особенности.;
- Вопрос №3: "Значение военных реформ для военного строительства и реформирования Вооруженных Сил на современном этапе ".;
- Качество, количество и формы информации.;
- Общение и деятельность. Общение как деятельность;
- Стадия интеллекта;
- Исследовательские методы и методики;
- Рассмотреть особенности развития воображения в дошкольном возрасте.;
- Мотивация в профессиональной деятельности: закономерности организации мотивационного поведения;
- Психодрамма и транзакционный анализ.;
- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПОРТРЕТЫ ТЕРРОРИСТА И ЕГО ЖЕРТВЫ;
- Междисциплинарный подход к воспитанию;
- Основные методы психологических исследований.;
- Экзистенционально-гуманистический подход к девиантному поведению;
- Теория жизненного цикла Херси и Бланшара;
- Технологическая концепция организации работы по социальной адаптации граждан, оказавшихся в трудной жизненной ситуации из числа лиц без определенного места жительства и занятий;
- УЧРЕЖДЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ПРОФИЛАКТИКИ И РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ;
- Основные системы организации педагогического процесса;
- Поддерживающая фотография Миины Саволайнен;
- Вклад Рихарда Авенариуса в методологию психологических исследований.;
- ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЯ;
- Оценка эффективности тренинга. Результаты посттренинговой диагностики;
- ЖИЗНЕННЫЙ ЦИКЛ СЕМЬИ И СТРАТЕГИЯ ПОМОЩИ;
- Темперамент;
- Текст опросника.;
- Особенности подросткового возраста;
- Мораль и этические регуляторы поведения и профессиональных взаимоотношений;
- НИСХОДЯЩИЕ СИСТЕМЫ ДВИГАТЕЛЬНОГО КОНТРОЛЯ;
- Тема 9. Проблема свідомості в психології.;
- НЕЙРОФИЗИОЛОГИЯ ВКУСА;
- Распишите специфику работы социального педагога с аддиктивными и суицидально-направленными учащимися;
- курсовых и дипломных работ по криминалистике;
- СОДЕРЖАТЕЛЬНОЕ H3IMEREHHI;
- Вопрос 30: Логические формы мышления.;
- Причины возникновения и направленность когнитивной психологии. Теории У. Найссера и Г. Келли.;
- Психодраматический подход;
- Неспособность к учению;
- Quot;Я никогда не думала, что это может случиться со мной".;
- Роль компульсивного поведения в срыве;
- Основной источник___________________________________. 1. Ольшанский Д.В. Психология масс;
- Психологический эксперимент. Переменные экспериментального исследования Психологические особенности проведения психологических экспериментов;
- Теория лидерства Ф.Фидлера;
- Анализ и синтез обычно осуществляются вместе, способствуют более глубокому познанию действительности.;
- Природа и основыне виды мышления;
- Соотнесение между собой грамматически связанных слов для устранения ошибок согласования и управления;
- SELF В СИСТЕМЕ И ПРОБЛЕМЫ ХАРАКТЕРА;
- Теория П.Я.Гальперина о поэтапном формировании умственных действий;
- Расположение букв в ключе;
- Можно ли поправить отношения, если они совсем зашли в тупик?;
- Вопрос. Лекция как форма преподавания психологии;
- Дидактические игры при обобщении знаний учащихся на уроках математики в начальной школе;
- Те м а 2. Свойства темперамента.;
- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ ЭМОЦИЙ;
- Физиологические основы трудовых процессов: формы труда по видам нагрузок, критерии оценки мышечной и нервной нагрузок.;
- Опросник НЧЛ;
- Классификация психических явлений.;
- Гештальт-психология.;
- Вопрос: Готовность детей к обучению в школе. Диагностика готовности детей к обучению в школе;
- Виктимологическая детерминация.;
- ACADEMIC VOCABULARY;
- Нарушение в развитии эмоционально-волевой сферы детей с ЗПР.;
- СУФИЙСКИЙ МЕТОД ВОССТАНОВЛЕНИЯ ЗРЕНИЯ;
- Утверждать;
- Развитие навыка фонетически правильного письма;
- Этнопсихологические исследования в социальной психологии.;
- Задания к разделу 1;
- Дифференциальная диагностика фонетико-фонематического недоразвития речи.;
- IV этап (50-х гг. XX в. до настоящего времени);
- Период Старший подростковый возраст (15-17 лет).;
- Вопрос 6.Авторитет субъектов управления и стили управления;
- Роль социальной ситуации развития в становлении ВПФ.;
- Ситуативно-личностное общение, характерное для младенчества 18 страница;
- Влияние средств массовой информации на воспитание личности;
- Механизмы формирования мотивов.;
- Если тебе говорят: «Свинья!», можно не обращать внимания. Если тебе говорят это второй раз, можно прищурить глаз. Если говорят это третий раз — пора выходить из хлева.;
- Сущность и своеобразие памяти;
- НИЖЕГОРОДСКИЙ ИНСТИТУТ;
- Введение правил взаимодействия в группе (10 мин.);
- Научение и общение. Подражание;
- Совместные игры;
- Организационные аспекты проведения психологической коррекции.;
- Адаптивные (органические) структуры управления;
- Тема 11: Типология индивидуальности: основные подходы;
- Классификация управленческих решений;
- ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКИЙ ПОДХОД К РАЗВИТИЮ РЕБЁНКА.;
- Второй вопрос. Субъектная ориентация: выделение специфики мышления и моделирование процесса восприятия.;
- АКМЕОЛОГИЧЕСКИЙ ПЕРИОД РАЗВИТИЯ. ПЕРИОД ВЗРОСЛОСТИ;
- СОЦИАЛЬНЫЕ РОЛИ ЛИЧНОСТИ;
- Защитные психические механизмы;
- Внимание в системе психических процессов;
- Ведение боевых действий в маневренной обороне;
- Социальная ситуация начала Возрождения и научные предпосылки эмпиризма (Пьетро Помпонацци, Томмазо Кампанелла).;
- Глава 4. Тактика обыска и выемки;
- Лекция № 9.Лидерство в организации;
- Понятия и психологические образования индивидуальности;
- Оперантный бихевиоризм Берреса Фредерика Скиннера.;
- Психика как познаваемый объект является системой.;
- Основные концепции воспитания родителей;
- А. Р. Лурия и его вклад в психологию.;
- КОММУНИКАТИВНАЯ ПРОФЕССИОГРАММА СОЦИАЛЬНОГО РАБОТНИКА;
- ПАРАДИГМЫ ФИЛОСОФИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ;
- Коммуникация как информационный процесс.;
- Акмеология управления;
- Краткий акмеологический словарь;
- Проблемы возрастной периодизации псих. развития;
- Понятие о принципах воспитания,их характеристика.;
- Теория конформизма;
- Понятие демографического поведения.;
- Психологические теории мышления;
- Анализ динамики суммарных коэффициентов рождаемости по очередности рождений.;
- Происходит дальнейшее сенсорное развитие, претерпевает значительные изменения ориентировочно-познавательная деятельность ребенка.;
- Строение и функции нервной системы;
- Акмеологические технологии;
- БИБЛИОТЕКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ 1 страница;
- Система подготовки умственно отсталых детей к работе (пропедевтика, профессиональная диагностика, профориентация, трудовое обучение).;
- Краткая характеристика научных этапов психологии;
- Гетерохронии в развитии психических функций;
- Приведите примеры видов общения;
- РАЗДЕЛ ТРЕТИЙ;
- Влияние гендерных стереотипов на образовательную деятельность;
- ТЕСТЫ ВТОРОГО УРОВНЯ;
- Методология исследования, характеристика материалов и методов;
- Логика развития науки в истории психологического познания.;
- Исключение грубых ошибок измерений;
- Телефонный разговор;
- Из истории однополой любви;
- Дозировка;
- Тест «Методика диагностики супружеских отношений».;
- Детское музыкальное творчество в аспекте психологии;
- Формирование динамичной, вероятностной картины мира (Эйнштейн) в первой половине 20-го века;
- Проект внедрения деловой игры «Мы вместе».;
- Евангелие Истины в юнгианском переводе;
- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СТРОЕНИЕ;
- БЛОК РЕГУЛЯЦИИ ТОНУСА И БОДРСТВОВАНИЯ;
- ПРАВИЛА ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ ТУШЕНИИ;
- Виды и формы проявления эмоций.;
- РЕЖИССУРА И ДРАМАТУРГИЯ;
- Смысложизненные ориентации студентов;
- Проблема стресса и дистресса в труде;
- Задача 6 2 страница;
- Системности развития психической деятельности.;
- Опыт практической работы профилактики правонарушений среди воспитанников;
- Глава 3 Новые подходы к изучению типологических различий между людьми 2 страница;
- Саногенное и патогенное поведение;
- Объективные методы психологии;
- Виды способностей.;
- Типы уроков русского языка. Характеристика типов уроков.;
- Основные исторические этапы развития психиатрии в России, Беларуси, Западной Европе.;
- Задания для самостоятельной работы. 1. Опишите свою "Я-концепцию" и ее роль в регуляции вашего поведения?;
- Идиографический номотетический подходы к исследованию психологических особенностей человека.;
- Корпорация характеризуется обычно замкнутостью, жесткой централизацией и авторитарным управлением, противопоставлением своих узких интересов общественным.;
- Периоды и фазы развода. Негосударственное образовательное частное учреждение;
- Профессиональное умение — это освоенный специалистом комплексный способ успешных профессиональных действий в нестандартных, необычных, сложных ситуациях.;
- Вечные» темы (любовь, смерть, природа, поэзия) в лирике А. А. Фета;
- Диссоциативные анестетики;
- Художественное своеобразие поэзии И. А. Бунина;
- Основные мотивы лирики М. Ю. Лермонтова;
- Статистическая обработка данных;
- Мотивы и мотивация;
- Периодизация и критерии возрастного развития. Основные теоретические подходы;
- Явление конформности как групповой феномен;
- ВЕРБАЛЬНЫЕ МЕТОДЫ АУТОСУГГЕСТИИ;
- ПСИХОЛОГИЯ МЫСЛИТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА И ЕГО ФАЗЫ;
- Нарушения личностного компонента (нарушения целенаправленности мышления).;
- Мизансцена и среда;
- МОНОЛОГ;
- Схема периодов и стадий развития по В. И. Слободчикову;
- Научное исследование как особая форма познавательной деятельности в области педагогики;
- Теория и практика организационного поведения в России;
- Многоуровневая структура межличностных отношений;
- Изучение проблемы одиночества в различных школах;
- Психологический словарь. А.В. Петровского М.Г. Ярошевского;
- Раздел. Драма как род литературы;
- ОСНОВНЫЕ М.КАТЕГОРИИ И ПОНЯТИЯ;
- МЕТ.ОБУч.ЧТЕНИЮ НАЧэ;
- Компаса, нежели система Станиславского, не существует.;
- ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА;
- На духовном уровне техника Рэпид ай напоминает людям об их совершенстве.;
- Внеситуативно-познавательная форма общения;
- Работа над эскизами художественно-творческой части.;
- Констатирующий эксперимент.;
- ВВЕДЕНИЕ. факультета социальной педагогики и психологии;
- Принятие как психологический механизм толерантности.;
- Выполнение контрольного задания по уроку 8;
- Социальная ситуация развития и ведущая деятельность, основные новообразования в младшем школьном возрасте.;
- Сходство;
- Барух (Бенедикт, Венедикт) Спиноза (1632-1677).;
- Эталон Ответа;
- Дифференциальная диагностика общего недоразвития речи.;
- Колодец и маятник;
- Умственное воспитание детей дошкольного возраста с нарушениям слуха.;
- Вопрос: Формы организации физического воспитания детей дошкольного возраста;
- Положительный настрой. представьте себе, что вы;
- Технические карты уроков математики в 1А классе;
- Введение. Воспитание детей – огромный труд, который, прежде всего, ложится на плечи родителей, ибо, сколько бы ни ссылались на детские учреждения (детские сады;
- АЗІРГІ ПРОЗАДАҒЫ ФОЛЬКЛОРЛЫҚ ДӘСТҮР 14 страница;
- Временные характеристики конфликта.;