КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Лекции.Ком — категория Психология: 24 Страница
Лекции по категории - Психология на сайте Лекции.Ком.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Психология - 21442 публикаций..
- Домашнее задание для уяснения темы занятия. по дисциплине «Психология развития и возрастная психология»;
- Охарактеризуйте структуру деятельности.;
- АЗІРГІ ПРОЗАДАҒЫ ФОЛЬКЛОРЛЫҚ ДӘСТҮР 17 страница;
- Внутренний вооруженный конфликт;
- Развитие психики животных.;
- Раздел третий Успешность профессиональной деятельности и свойства нервной системы и темперамента 5 страница;
- Возрастная динамика страхов;
- Методы психологического познания;
- ТЕОРИИ МЫШЛЕНИЯ В ПСИХОЛОГИИ. Рассмотрим наиболее известные теории, объясняющие процесс мышления;
- ПРИРОДА И ВИДЫ МЫШЛЕНИЯ;
- Т е м а 2. Отрицательное влияние группы на личность.;
- Те м а 2. Психологические теории эмоций.;
- Условия возникновения ощущений;
- Основные свойства сенсорных процессов иих анатомо-физиологический субстрат;
- Взаимозависимость и соотношение следующих факторов: уровня образования, состояния опьянения, поведения потерпевшего 3 страница;
- Введение. В современных условиях усугубления социальных проблем‚ снижения показателей здоровья населения возрастает объективная необходимость решения взаимосвязанных;
- Основная. Социально-медицинская работа : учебное пособие / А.М;
- Физиологические основы восприятия. Деятельность восприятия как психического процесса обеспечивают процессы, проходящие в органах чувств;
- Личностный опросник Г.Ю. Айзенка;
- Оформите по требованиям!!!!!!! см. методичку;
- ОБУСЛОВЛЕННЫЕ НЕЙРОИНФЕКЦИЕЙ;
- Quot;рс ,. 1Арс 1 страница;
- Вопрос 19: Мнемотехники.;
- Раздел V. Виктимология экстремальных ситуаций;
- Раздел IV. Виктимология пенитенциарной системы;
- Основные подходы к периодизации зрелого возраста. Проблема нормативных возрастных кризисов зрелых возрастов. Кризис середины жизни.;
- Срыв в наркомании;
- Законы детского развития, сформулированные Л.С.Выготским;
- Подпороговое восприятие;
- Критерии РАЗЛИЧИЙ МЕЖДУ СОЦИАЛЬНЫМИ ГРУППАМИ;
- Глава 1. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ КАК ПРЕДМЕТ ИЗУЧЕНИЯ;
- Статистика. М, 1994. С. 76.;
- Методы педагогической психологии;
- Методические средства, используемые в тренинге;
- Задача психологии обучения;
- Вопрос 10. Психолого-педагогическое обеспечение развития личности в ранней юности.;
- Exploring the Text: In-depth reading;
- УО с выраженной лобной недостаточностью.;
- Влияние различных типов отношений в семье на развитие личностных качеств слепого и слабовидящего ребенка.;
- А.А.Потебня;
- Метод парных ассоциаций;
- Гуманистическое направление: Абрахам Маслоу;
- Требования охраны труда при работе на персональных компьютерах.;
- Нарративный подход в семейной психотерапии и консультировании.;
- Нейробиологический подход к исследованию нервной системы человека;
- АВТОРСЬКА КОНЦЕПЦІЯ;
- ЛОБНЫЕ ДОЛИ МОЗГА И РЕГУЛЯЦИЯ ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА;
- Основной источник___________________________________ 9 страница;
- Схема № 42. Стадии психосексуального и психосоциального развития;
- Ответственность руководителя. Виды ответственности и механизм контроля.;
- Воображение толпы.;
- Словарь основных педагогических терминов;
- Выявление омонимических форм (омоформ), порождающих неясность текста;
- Психокоррекционные технологии для детей с нарушениями речи;
- Алкогольная зависимость. Причины. Патогенез. Эпидемиология. Особенности у женщин и подростков. Профилактика. Препараты для лечения алкогольной зависимости.;
- Механизмы неврозогенеза (ситуационные, личностные факторы, возрастная и половая реактивность).;
- Влияние конфликтов на основных участников;
- Психоанализ и его место в развитии медицины.;
- Круг любви 1 страница;
- Жесты и их составляющие;
- Введение. Развитие творческих способностей у учащихся детской художественной школы В ПРОЦЕССЕ создания театрального костюма.;
- Психологические теории личности;
- Источники, движущие силы, условия психического развития. Культурно-историческая концепция.;
- СОПУТСТВУЮЩИЕ СИМПТОМЫ;
- Морально-психологическое обеспечение;
- Движения АDАМ;
- Word Families. Some words, like analysis, analyze and analytical share the same origin and belong to the same FAMILY: they all have the same ROOT (basic part of;
- Проблема руководства и лидерства.;
- Заполнить пробелы. 1. Одно из первых объяснений функционирования разума сводилось к идее о некой .., заключенной в теле.;
- ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ. Перед вами таблица, в которой нужно заполнить графу «чувства ребенка»;
- Способы создания трансово-медитативного состояния;
- Основні поняття тілесно-орієнтованої терапії.;
- Развитие концепции нестеснения в психиатрии (Ф.Пиннель, Д. Конолли, М.И.Балинский, С.Корсаков).;
- Отдаленные последствия травм;
- Кризис юности (17-21).;
- Закономерности высшей нервной деятельности;
- Интересы класса обусловлены положением класса в системе производственных отношений данного общества.;
- Психологический диагноз как прогноз в развитии ребенка. Необходимые виды работы для его постановки.;
- Сатирические образы в творчестве В. В. Маяковского;
- Социально-психологический климат рабочей группы существенным образом зависит от ее структуры.;
- Художественные особенности лирики О. Э. Мандельштама;
- Цели и принципы оказания психологической помощи пострадавшим в экстремальной ситуации.;
- Пример из практики;
- Сказка как метод психологической диагностики;
- Что обусловливает развитие способностей личности;
- Объект и предмет;
- Операции и формы мышления;
- Детерминанты вариативности психологических особенностей человека.;
- ГЛАВА III. КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ КЛИЕНТОВ, ПЕРЕЖИВАЮЩИХ КРИЗИС;
- Основной источник____________________________________ 3 страница;
- Привязанность психический ребенок воспитатель;
- Изучение и распространение опыта работы дошкольного учреждения.;
- Особенности любовной лирики В. В. Маяковского;
- Замкнутые цепочки автоматов, «нарисованных» друг на друге;
- Спробуємо розглянути етапи розвитку конфлікту.;
- Характеристика типов ценностности по параметрам методик КП и КС;
- Базовая модель общения;
- Синтоническая модель общения;
- Вербальные и невербальные средства общения;
- Он вошел. Вор стоял за стеной и ждал. Нагарьяна, видя, что он ждет снаружи, выбросил чашку для подаяний через дверь.;
- Сущность и социальная роль взаимодействия людей;
- Основные изменения в изучении развития личности во второй половине XX в.;
- Тема 6. Мышление как процесс и его экспериментальное исследование;
- Синдромы патологического фантазирования.;
- Виды и типы дисплеев. Дисплей как орудие труда.;
- Понятие ценностей в методах нлп;
- Игра как особый вид деятельности.;
- Адаптивность человека и фундаментальная типология индивидуальности;
- Методи та прийоми діагностики та розвитку емоційної сфери дітей дошкільного віку.;
- Краткая история развития системных методов.;
- Понятие и классификация потребностей человека. Опредмечивание потребностей. Понятие и функции мотива;
- Словарь терминов;
- Специфика психических образований человека;
- Стратегии установления контакта в терапевтических отношениях;
- Этические нормы психологического консультирования.;
- История открытия. История галлюциногенных (не совсем верное слово, потому что грибы не вызывают галлюцинаций, человек всегда понимает;
- Основные классификации систем. Свойства систем.;
- Основные психологические условия для успешного применения проблемного обучения;
- Б.Ф. Скиннер. Подкрепление р-ции. Программирование обучения.;
- Социальная роль как механизм взаимодействия личности и общества;
- Госпитализм у детей раннего возраста, клиника, профилактика.;
- Понятие о развитии, типы развития. Законы психического развития. (Катя);
- Функциональные состояния человека: состояние сна, характеристика и периодичность стадий сна, нейронные структуры, ответственные за их развитие.;
- Модель практического занятия «Индивидуальный прогноз счастья в жизни личности».;
- Диссертации на соискание ученой степени кандидата наук;
- Качественные изменения в познавательной сфере подростка.;
- Тактико-технические характеристики;
- Коммуникативная сторона общения;
- Межличностное пространство;
- Особенности контакта с больным в стоматологической клинике;
- Методика для диагностики уровня развития наблюдательности у детей дошкольного возраста.;
- Социально-медицинская работа в психиатрии;
- Савчук М.И.;
- Пошаговая стратегия выхода замуж!;
- НАГЛЯДНОЕ (КОНСТРУКТИВНОЕ) МЫШЛЕНИЕ;
- Часть вторая. ЛОКАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ МОЗГА И ИХ ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ;
- СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ. 1. Абрамова Г.С. Психологическое консультирование: теория и опыт;
- Лидерство в системе референтных отношений;
- Состояние, которым должен обладать и проявлять врач в общении с пациентом;
- Отзывы на первое издание книги «Психология национализма».;
- Что такое социализация – основные определения;
- Взаимосвязь воспитания, формирования, становления и социализации;
- Социальная защита детства.;
- АЗІРГІ ПРОЗАДАҒЫ ФОЛЬКЛОРЛЫҚ ДӘСТҮР 9 страница;
- АЗІРГІ ПРОЗАДАҒЫ ФОЛЬКЛОРЛЫҚ ДӘСТҮР 11 страница;
- Теоретическое обоснование проективного подхода к диагностике личности;
- Характеристики делового общения (см 154);
- Факторы психотерапевтического воздействия в психодинамической психологии.;
- Стадии переживания естественного горя;
- Виды мышления и их особенности;
- Механизм преступного поведения. Причины преступности;
- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПОГОДНЫХ УСЛОВИЙ ВО ВРЕМЯ СЪЕМКИ;
- Экологическая преступность;
- РИТОРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ. Предметы могут также влиять на отношение к человеку в силу сложившихся стереотипов.;
- Формирование навыков;
- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ РАЗЛИЧИЯ ПАМЯТИ У ЛЮДЕЙ;
- Оценка результатов. Результаты выполнения тренировочного узора не оцениваются;
- БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК. 1. Аболин, Л.М. Психологические механизмы эмоциональной устойчивости человека / Л.М;
- Головні помилки з боку промовця.;
- Глава 16. Психологические особенности судебной деятельности;
- Виды мышления. 18 страница;
- Подмышечные волосы, запах тела и акне 7 страница;
- Метод изучения психолого-педагогической научной и методической литературы, архивных материалов;
- Ситуативно-личностное общение, характерное для младенчества 13 страница;
- ТЕМЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ. 1. Сексизм и этнизм как факторы дискриминации человека.;
- Социально-научный подход в теории болезни;
- II.Задание для самостоятельного выполнения.;
- Корни этого реализма в ранних чеховских спектаклях;
- Штайнер, модель продуктивности группы;
- В БДТ Товстоногов создал уникальный ансамбль актеров-;
- Первый вопрос. Структуры памяти как стадии переработки информации.;
- Р. С. Немов, книга 1 609;
- Граматика мизансцены. Мизансцена и слово;
- ПЕРЕПЕТИИ;
- КОМПОЗИЦИЯ. Композиция (от латинского composito - составление, соединение) - значимое соотношение частей художественного произведения;
- Практические задания к теме 3.;
- Застенчивость и замкнутость у детей. Основные направления работы психолога с данными формами эмоционального неблагополучия.;
- Основные формы общения ребенка со взрослым;
- Психология семьи в аспекте формирования родительства 3 страница;
- Методики изучения индивидуальных особенностей мотивационной сферы;
- Значение периодизации психического развития для организации диагностической и коррекционной работы специального психолога.;
- Инструкция. Московский институт психоанализа совместно с Центром экспериментальной психологии МГППУ проводят исследование;
- Формирование у ребенка позиции учащегося.;
- Глебова М.В. Методологические подходы к исследованию состояния умственного воспитания старшеклассников в современной школе;
- Теории развития;
- Орудия животных и орудия труда человека;
- Предтрудовая предметная деятельность ископаемых обезьян;
- Проблема предмета и метода психологии труда. Этический парадокс предмета психологии труда;
- Множественность определений внимания. Опыты по исследованию внимания. Физиологические основы внимания как психического процесса.;
- Обсессия – причины 4 страница;
- Особенности психокоррекционной работы с детьми дошкольного возраста;
- Сексуальность. В наше время девочки более открыты обсуждению сексуальных проблем, чем, казалось бы, всего одно поколение назад;
- ТЕХНИКА БЫСТРОГО ЧТЕНИЯ 2 страница. Вопрос о сферах применения быстрого чтения нельзя решать так категорично, как это делают некоторые критики;
- Понятие формы общения;
- Причины возникновения лишнего веса. Мнение психологии;
- Возникновение и развитие психики относится к наиболее сложным проблемам психологической науки.;
- Внешние и внутренние побуждения;
- Воспитание детей в различных по структуре семьях.;
- Косвенное подкрепление;
- Изучение продуктов деятельности;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 |
|