КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Лекции.Ком — категория Биология: 1 Страница
Лекции по категории - Биология на сайте Лекции.Ком.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Биология - 3957 публикаций..
- Основные принципы организации сенсорных систем.;
- Развитие рыболовства;
- Круговорот веществ и превращение энергии в экосистеме. Роль производителей, потребителей и разрушителей органических веществ в природе.;
- Таким образом, растворитель (вода) движется в сторону более высокой концентрации раствора, а растворенные вещества - в сторону их меньшей концентрации.;
- Сравнение естественных и искусственных экосистем;
- Пример решения генетической задачи с учетом пенетрантности гена;
- Роль животных в природе и жизни человека. Домашние животные. Охрана животных. Назовите редких и исчезающих животных.;
- Характеристика яйцеклеток;
- Популяционная структура человечества.Демы.Изоляты. Люди как объект действия эволюционных факторов.;
- Изменчивость, ее формы. Комбинативная изменчивость, ее механизмы и значение.;
- Фазы овогенеза, их сущность. Место овогенеза в онтогенезе человека.;
- Босанудың I кезеңінің клиникалық ағымы.;
- Пример решения генетической задачи на сцепленное наследование;
- Билет № 24;
- Іншомовна лексика у професійному мовленні. Доцільність використання у фаховому мовленні іншомовної лексики.;
- Использование воды в мире;
- Жизненные циклы организмов;
- Історія розвитку радіобіології та радіоекології;
- Багатозначні слова і контекст. Системність лексики української мови (синонімія, антонімія), специфіка виявлення системності у професійному мовленні.;
- Способи гасіння пожеж;
- Лентец широкий. Систематическое положение, морфология, цикл развития, пути заражения, обоснования методов лабораторной диагностики и профилактики.;
- ФОРМЫ ФИЛОГЕНЕЗА;
- Засоби зниження надходження радіонуклідів у сільськогосподарські рослини;
- Половое размножение у грибов. Краткая характеристика аскомицетов и базидиомицетов.;
- Задания части А. Выберите одинответ, который является наиболее правильным;
- Дрожжи. Морфология дрожжей и их характеристика.;
- Задания части В.;
- Задания части С;
- Пов’язки на нижню кінцівку.;
- Биосоциальная природа человека. Социальная и природная среда, адаптация к ней человека.;
- Сортозаміна і сортооновлення. Вплив репродукції на якість насіння;
- Показники народжуваності;
- Взаимосвязь индекса Пареле с классами качества воды и зонами сапробности;
- Пояснение.;
- Лекция №7. Элементарные факторы эволюции.;
- Радіаційний баланс та його складові;
- Вікова структура населення;
- ПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ. 1. Маса головного мозку в новонародженого становить:;
- Биологиялық ғылымдар саласы;
- Вопрос 1. Ядерная реакция. Условием протекания цепной ядерной реакции деления;
- Міграція радіонуклідів у навколишньому середовищі;
- ЛЕКЦИЯ №9 АКУШЕРСКИЕ КРОВОТЕЧЕНИЯ ВО ВРЕМЯ БЕРЕМЕННОСТИ И В РОДАХ.;
- Патогенные микроорганизмы. Токсинообразование. Вирулентность. Влияние патогенных микроорганизмов на безопасность потребительских товаров.;
- Setzen Sie die eingeklammerten Verben aus der Übung VII in Imperfekt, Perfekt, Plusquamperfekt, Futurum I Passiv.;
- Эволюционное учение. Видообразование;
- Эмбриональная индукция;
- Документація насіння;
- Післярадіаційне відновлення організму;
- Цитогенетический метод изучения генетики человека. Кариотипический анализ. Значение метода для диагностики хромосомных заболеваний.;
- Спинномозкові нерви;
- Радіочутливість рослин;
- Систематика грибов;
- Лекция № 10.;
- СКЕЛЕТ ЛЮДИНИ;
- Размножение - универсальное свойство живого, обеспечивающее материальную непрерывность в ряду поколений. Эволюция размножения, формы размножения.;
- Признаков гена;
- Поняття медичної допомоги та її види за законодавством України. Поняття та юридична природа медичних послуг. Платні та безоплатні медичні послуги. - 10 хв.;
- Загрязнение водоемов;
- Фотозащитные вещества (фильтры);
- Босанудың II кезеңін жүргізу.;
- Типи травянистих рослин за характером пагоноутворення, облистяності, висотою та розміщенням листя;
- Физическая антисептика;
- Характеристика постэмбрионального развития;
- ОРІЄНТОВНІ КОНТРОЛЬНІ ЗАПИТАННЯ З ПІДГОТОВКИ ДО ВИРІШЕННЯ ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ;
- Стрептококи, біологічні властивості, класифікація. Токсини, ферменти патогенності.;
- Організація насінництва в Україні;
- ЛЕКЦИЯ №16 БЕСПЛОДНЫЙ БРАК;
- Этапы развития молекулярной генетики;
- Тема: Підклас Каріофіліди або Гвоздиковидні – Саryophyllidae;
- Явище лексичної омонімії. Міжмовна омонімія, її небезпека. Пароніми.;
- Иммуноферментный анализ.;
- Экологические (биотические) факторы, их влияние на организм.;
- Лекция №5;
- Об’єкт і предмет демографії;
- Методика підготовки стерильного столу;
- Постоянная микрофлора полости рта.;
- Типи ядерних перетворень. Радіоактивність, одиниці її вимірювання;
- Свойства различных поколений биологического оружия;
- Спектральний склад сонячної радіації і біологічне значення частин спектра;
- Шаровидные Палочковидные Извитые Нитевидные;
- Ситуационные задачи.;
- Надходження радіонуклідів у організм сільськогосподарських тварин;
- Метод ізотопних індикаторів у дослідженнях в галузі сільськогосподарської біології. Радіоавтографія. Особливості використання стабільних ізотопів;
- Типи рослин за скоростиглістю, тривалістю життя та характером розвитку;
- Методичні рекомендації до семінарського заняття;
- Классификация типов высшей нервной деятельности у детей по системе Н.И. Красногорского;
- Тема 1. Предмет, методы и цели микробиологии;
- Биологические ресурсы.Классификация живых организмов;
- Формы питания и пищи гидробионтов;
- ЛЕКЦИЯ 13 ВИД – ОСНОВНОЙ ЭТАП ЭВОЛЮЦИОННОГО ПРОЦЕССА;
- Пищевая и биологическая ценность продуктов животного происхождения;
- Радіочутливість тварин;
- Структури населення;
- Причини погіршення стану здоров’я населення України.;
- Струмовий диполь (дипольний електричний генератор) - це двохполюсна система, яка складається з ....;
- Стоматология факультетінің 3 курс студенттеріне «Жұқпалы аурулар» пәні бойынша дифференциалды сынақ үшін тест сұрақтары.;
- Развитие пресмыкающихся;
- ДЕНАТУРАЦИЯ БЕЛКОВЫХ МОЛЕКУЛ;
- Апробація сортових посівів.;
- Протипроменевий біологічний захист;
- Коригувальна гімнастика та міогімнастика як засіб профілактики.;
- Класифікація і морфологія грибів. Дріжджі та дріжджеподібні гриби роду Сandida. Нитчасті плісняві гриби;
- Засоби зниження надходження радіонуклідів в організм сільськогосподарських тварин;
- Походження та еволюція мо.Сучасна класифікація прокаріотів.Основні таксони.Систематика та номенклатура бактерій.Вид як основна таксономічна одиниця.;
- ПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ;
- Классификация живых организмов;
- Овогенез;
- Функції слини;
- Відділ Голонасінні – Gymnospermae;
- Особливості ураження організму інкорпорованими радіоактивними речовинами;
- Популяционная генетика;
- Биотический круговорот;
- Колективні та індивідуальні електрозахисті засоби при роботі з електрообладнанням.;
- ФИЛОГЕНЕЗА. ЭВОЛЮЦИЯ ОРГАНОВ И ФУНКЦИЙ;
- Гемодинамиканың негізгі принциптері;
- ЛЕКЦИЯ 9 ПОПУЛЯЦИЯ КАК ЭЛЕМЕНТАРНАЯ ЭВОЛЮЦИОННАЯ ЕДИНИЦА;
- Источники и распространение: антропогенные выбросы окислов серы и азота;
- Системний аналіз як метод дослідження в БЖД;
- Нуклеиновые кислоты;
- ПРАВА ТА ОБОВ'ЯЗКИ МЕДИЧНОЇ СЕСТРИ.;
- Приемы выращивания культурных растений, их научное обоснование. Объясните, почему минеральные удобрения необходимо вносить строго по норме и не хранить под открытым небом.;
- ТЕМА: ВІДДІЛ ПАПОРОТЕПОДІБНІ, АБО ПОЛІПОДІОФІТИ - POLYPODIOPHYTA;
- Пример решения генетической задачи на наследование генов половых хромосом;
- Сперматогенез;
- Надходження радіонуклідів у сільськогосподарські рослини;
- Пути достижения биологического прогресса.;
- Тема: Серологічні реакції в вірусології;
- Световое излучение;
- Группы микробиологических критериев безопасности пищевых продуктов;
- Химическая антисептика;
- Типові бинтові пов’язки на живіт, промежину, кінцівки.;
- Шлюбна та сімейна структура населення;
- Характеристики температурного режиму території і потреб рослин в теплі.;
- Континентальные воды;
- Типы плаценты;
- Наружная клеточная мембрана;
- Польові обстеження і апробація в насінництві кукурудзи.;
- ЛЕКЦИЯ 21 АНТРОПОГЕНЕЗ;
- Коефіцієнти шлюбності;
- В. Обмін речовин;
- Энергетический обмен у микроорганизмов. Дыхание микроорганизмов.;
- Показники рівня смертності;
- Роль мирового океана в обеспечении продовольственных потребностей населения земли;
- Загальна характеристика лексики сучасної української літературної мови. Багатозначні слова і контекст.;
- Структура стоматологічної поліклініки;
- Вимоги до приміщень.;
- Шкірний аналізатор;
- Физиология сократительной деятельности матки.;
- Качественный анализ;
- Комбинативная изменчивость возникает при перекомбинации генов отца и матери.;
- Радиоактивное заражение местности;
- Авиационные химические боеприпасы;
- Методи фарбування;
- ШКІЛЬНА НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНА ЗЕМЕЛЬНА ДІЛЯНКА;
- Прилади, що працюють на основі люмінесцентного методу виявлення іонізуючих випромінень;
- Охарактеризуйте типи уроків природознавства.;
- ПРАВИЛА ПРОВЕДЕННЯ ГЕНЕРАЛЬНИХ ПРИБИРАНЬ.;
- Экспериментальной эмбриологии;
- Призначення, класифікація, принцип будови дозиметричних приладів;
- ДОДАТОК Е;
- Травлення в кишечнику.;
- Вопрос №53:Биология развития.Жизненные циклы организмов как отражение их эволюции.онтогенез и его периодизация.Прямое и непрямое развитие.;
- ЛЕКЦИЯ 3 ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О РАЗВИТИИ ЖИВОЙ ПРИРОДЫ В ДОДАРВИНОВСКИЙ ПЕРИОД;
- Радіаційна стимуляція;
- Признаки насекомых, способствующие их широкому распространению.;
- ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ ЭМБРИОЛОГИИ;
- Атмосфера. ЇЇ хімічний склад та будова;
- Центри мозкової кори;
- Вид, его признаки. Многообразие видов. Редкие и исчезающие виды растений и животных, меры их сохранения. Назовите известные вам редкие и исчезающие виды растений.;
- Вопрос №60:Регенирация как свойство живого к самообновлению и восстановлению.Физиологическая регенерация,ее биологическое значение.;
- УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ СТРУКТУРЫ БЕЛКОВЫХ МОЛЕКУЛ.;
- Дәріс. Сыртқа шығару үрдістері;
- Ультрамикробы;
- Make up a dialogue according to the following situations.;
- ЛЕКЦІЯ 14. КЛАС ПТАХИ.;
- Стилістичні норми української мови. Стилістичні помилки в діловому та науковому стилях: тавтологія, плеоназм, штампи.;
- Складові частини біосфери (атмосфера, гідросфера, літосфера) та їх значення в життєдіяльності людини.;
- ЛЕКЦІЯ 15. КЛАС ССАВЦІ, АБО ЗВІРІ.;
- Порядок виконання роботи;
- Вопрос 25. Органами выделения рыб служат парные лентовидные туловищные почки, расположенные в полости тела под позвоночником;
- Тесты по физиологии анализаторов;
- Билет № 6;
- МЕХАНІЗМИ ЗАХИСТУ ОПЕРАЦІЙНИХ СИСТЕМ;
- СЕЧОВА СИСТЕМА;
- Організаційно вузол зв’язку (польовий) мб складається з таких підрозділів;
- Тема лекции №9: Дыхание гидробионтов;
- Реакция агглютинации для определения групп крови;
- Воздушная ударная волна;
- Микрофлора при воспалительных процессах в полости рта;
- Тривалість дня та її сезонна зміна. Тривалість сонячного сяйва;
- ПРОТИВОАЛЛЕРГИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА. ИММУНОДЕПРЕССАНТЫ;
- ТЕМА: НАСІННЄВІ РОСЛИНИ. ВІДДІЛ ГОЛОНАСІННІ, АБО ПІНОФІТИ – GYMNOSPERMAE, АБО PINOPHYTA;
- Систематика дрожжей;
- Виды питания современного человека;
- ЦЕНТРАЛЬНА НЕРВОВА СИСТЕМА;
- ЛЕКЦИЯ 11 ЕСТЕСТВЕННЫЙ ОТБОР – ДВИЖУЩАЯ И НАПРАВЛЯЮЩАЯ СИЛА ЭВОЛЮЦИИ;
- Экосистемы. Структура экосистемы. Пищевые связи в экосистемах.;
- Биосинтез белка;
- Клеточный цикл, его периодизация. Митотический цикл и его механизмы. Проблемы клеточной пролиферации в медицине.;
- Тема: Підклас Розиди – Rоsidae;