КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Лекции.Ком — категория Философия: 5 Страница
Лекции по категории - Философия на сайте Лекции.Ком.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Философия - 7681 публикаций..
- ФИЛОСОФСКАЯ ГЕРМЕНЕВТИКА (Ф. ШЛЕЙЕРМАХЕР, Г.-Г. ГАДАМЕР).;
- Религия как мировоззренческая система. Структурные элементы религии. Функции религии.;
- Вчення Г. Сковороди про дві натури і три світи.;
- Философия второй половины 20 в. и идейные источники постнеклассического естествознания и эколого-футурологической парадигмы социального знания;
- Многомерность периодизации всемирной истории.;
- Техника и этика;
- Мераб Мамардашвили. КАК Я ПОНИМАЮ ФИЛОСОФИЮ. М.1990. С.366;
- Знание и его основные характеристики; знание и вера.;
- Аристотель;
- Современная наука о материальном единстве мира.;
- The Great Vowel Shift.;
- Долг и ответственность каждого социального работника перед профессиональной группой;
- Общество как объект социально-гуманитарного познания;
- Задания в тестовой форме обучающего типа. 1. Универсальный, всеохватывающий образ мира или представление о нем, присущее определенной исторической эпохе;
- Категории движения и развития. Многообразие форм движения;
- Эстетические ценности и их роль в человеческой жизни;
- Категории диалектики. Основные законы диалектики были сформулированы Гегелем, который к тому же разработал самую полную систему категорий диалектики;
- НИКОЛАЙ КУЗАНСКИЙ, ИЛИ УЧЕНОЕ НЕЗНАНИЕ;
- Смирение и мудрость – смиренномудрие;
- ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ФИЛОСОФИИ ДОСОКРАТИЧЕСКИХ ШКОЛ (НАТУРФИЛОСОФЫ, ПИФАГОРЕЙЦЫ, ЭЛЕАТЫ, АТОМИСТЫ).;
- Схоластика;
- Структура релігієзнавства;
- Г. Гегель: смысл формулы «Освобождение через подчинение обязанности».;
- Религиозная философия ХХ ст. Эволюция неотомизма. Философия Тейяра де Шардена.;
- Социальный эволюционизм, цивилизационный и формационный подходы в объяснении общественной жизни.;
- Неоязичництво;
- Які точки зору з приводу співвідношення науки та релігії ви зустрічали в наш час?;
- Б) следуя срединному пути;
- Особистістю народжуються чи стають ( за Евальдом Ільєнковим). Ваші пропозиції щодо становлення особистості в сучасну добу?;
- Диалектика - это философское учение;
- Демокрит, Эмпидокл, Анаксатор. Проблема строения и единства мира;
- Основні риси і етапи розвитку Античної філософії;
- Периодизация и специфика французского Просвещения. Анализ творчества Монтескье ("Персидские письма").;
- ОРГАНИСТИЧЕСКАЯ И ПАНТЕИСТИЧЕСКАЯ НАТУРФИЛОСОФИЯ РЕНЕССАНСА;
- Ідея субстанції у філософії;
- Систематический курс;
- Тема 2: Проблема сознания в философии;
- Общая характеристика русской философии;
- Эмпиризм и рационализм после Бэкона и Декарта;
- Экзистенция и свобода;
- Философия европейского Просвещения;
- Глава I. Философская культура Древнего Востока 1 страница;
- НАДСТРОЙКА 12 страница;
- Сутність людини;
- Розділ 1;
- Кто является автором книги «Закат Европы»?;
- Школа Сократа;
- Які підходи пізнання світу склалися у філософії у Новий час;
- ФИЛОСОФСКИЕ КОНЦЕПЦИИ ПРОИСХОЖДЕНИЯ И СУЩНОСТИ КУЛЬТУРЫ.;
- Діалектика та її альтернативи 4 страница;
- Гностицизм.;
- Долг и ответственность в учении экзистенциализма и неопрагматизма;
- Место и роль деонтологической регуляции в профессиональной деятельности;
- Номинализм и реализм;
- Тютюнозалежність як біоетична проблема;
- Глава 4 ДАМОДАРА ПАНДИТ;
- Понятие субстанции. Материальная и духовная субстанции. Пространство и время. Объективные и субъективные, субстанциальные и реляционные концепции пространства и времени.;
- ПОНЯТИЕ СОЗНАНИЯ, ЕГО ПРОИСХОЖДЕНИЕ И СУЩНОСТЬ. ОБЩЕСТВЕННАЯ ПРИРОДА И АКТИВНОСТЬ СОЗНАНИЯ.;
- Stylistic Classification of the English Vocabulary;
- Объективная и субъективная диалектика античности.;
- ФИЛОСОФИЯ XVII-XVIII ВВ., ЕЕ ОСОБЕННОСТИ, СВЯЗЬ С РАЗВИТИЕМ НАУКИ. ПРОБЛЕМА МЕТОДА ПОЗНАНИЯ: ЭМПИРИЗМ И РАЦИОНАЛИЗМ (ФР. БЭКОН, Р. ДЕКАРТ).;
- Человек, биосоциальное существо, обладающее сознанием, разумом, субъект общественно-исторической деятельности и культуры.;
- Дхьяна-йога;
- Славянофилы и западники в русской философии;
- Критичний» період філософії І. Канта;
- Человек и понятие «картина мира».;
- Концепция добра и зла в трагедии Гете «Фауст».;
- Деятельность как способ существования человека;
- Классика и постклассика;
- Лекция Западная философия 19-20 вв;
- Лингвистическая философия Витгенштейна;
- Философия неоплатонизма. Плотин.;
- Мысль семейная» в романе Л. Н.Толстого «Война и мир».;
- Лирический герой поэзии М.Ю. Лермонтова (на примере 3–4 стихотворений по выбору экзаменуемого).;
- Диалектика субъекта и объекта познания. Структура познавательной деятельности.;
- Философия и прогнозы будущего.;
- ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ ДЛЯ ПЕРЕВІРКИ ЗНАНЬ;
- Тема 2. Понятие науки. Диалектика развивающейся науки. Роль философии в развитии науки;
- КУДИН Василий Анатольевич;
- Феноменология Э.Гуссерля и ее влияние на развитие современной гносеологии. Философия Э.Гуссерля и «феноменологическая медицина».;
- Евтаназія в контексті біоетики;
- Учебник для юридических вузов;
- Езотеричні об'єднання;
- Обыденное познание;
- Биография Конфуция;
- Социальный тип личности и социальная работа;
- Кинизм (Cynicism);
- Философские мотивы в лирике Ф.И. Тютчева (на примере 2–3 стихотворений по выбору экзаменуемого).;
- Лекция 9 Неклассическая теория сознания. Проблема бессознательного в теории Зигмунда Фрейда.;
- К какому направлению средневековой философии относится творчество Фомы Аквинского?;
- ФИЛОСОФИЯ КАК ЯЗЫК;
- Шлока 1. Приветствие гуру Шиве, рассматриваемому как нада, бинду, калаа;
- ЗМІСТ РОБОЧОЇ НАВЧАЛЬНОЇ ПРОГРАМИ ДИСЦИПЛІНИ;
- Николай Кузанский «Об ученом незнании».;
- ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНАЯ МЫСЛЬ В ФИЛОСОФИИ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ;
- Августин. Исповедь / Августин // Антология мировой философии : в 4 т. – М., 1969 – 1972. – Т. 1. – Ч. 2. – С. 584-585.;
- Техника и её роль в истории цивилизации;
- Патристика, ее главные темы и представители;
- Целое и часть. Антиномии целостности;
- Тема №14 Наука и ее социальный статус в динамике культуры;
- Искусство как общественное явление;
- Сознание и мозг. У истоков современной трактовки психофизической проблемы стоял Р;
- Основні напрямки сучасної світової філософії.;
- Что представляет собой глобализация как предмет философского анализа?;
- ПАТРИСТИКА И СХОЛАСТИКА;
- Структура релігії. Основні функції релігії;
- Билет№26;
- Философия истории. Философские концепции исторического процесса.;
- Специфика и основные проблемы философии Древнего Китая.;
- Этическая проблематика в русской философии права.;
- Человек как основная проблема постклассической философии.;
- Тема 7. Общество и его структура;
- Социальные функции науки. Взаимоотношение науки и техники. Научно-технический прогресс и его последствия. Гуманизация науки и техники.;
- Вільнодумство епохи Відродження та Нового часу;
- Тип эмпирической базы языкознания, определение объекта и предмета лингвистики;
- Эстетика. Красота, прекрасное, возвышенное;
- Истина и заблуждение. Разнообразие концепций истины. Истина в медицинском познании.;
- Пространственно-временная организация бытия. В истории философии сложились два основных подхода в понимании пространства и времени: субстанциональный и реляционный.;
- З'ясуйте найвиразніші особливості такої періодизації. Чи доречно, що в ній відсутні римська та олександрійська філософії? Чим би це можна було пояснити?;
- Личность и долженствование;
- ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФИЛОСОФИИ ЭКЗИСТЕНЦИАЛИЗМА.;
- Проблемы методологии науки (позитивизм, неопозитивизм, постпозитивизм).;
- Емпірична філософія Ф.Бекона.;
- КАРТИНА МИРА. БЫТИЕ И МАТЕРИЯ.;
- Стр179.;
- Экзистенциализм. Экзистенциализм(от лат. «экзистенция» - существование) – одно из главных направлений в философии 20 в;
- ЕДИНСТВО И МНОГООБРАЗИЕ ИСТОРИИ;
- Amp; Методичні вказівки;
- Что представляют собой структурализм и постструктурализм как методологические программы исследования языка и культуры?;
- РЕЛИГИОЗНЫЕ ДВИЖЕНИЯ XVI-XVII ВЕКОВ И ИХ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ С ФИЛОСОФСКОЙ МЫСЛЬЮ;
- Комплекс просветительских идей в эпистолярном романе Ж.-Ж.Руссо «Юлия, или Новая Элоиза».;
- Біоетичні проблеми хвороби;
- Глава 8;
- западной философии;
- Сущность и значение цивилизационного подхода к обществу;
- Учение о познании учение об обществе;
- Загальні закони розвитку;
- Телеология Аристотеля и Галена.;
- БЕСКОНЕЧНОГО РАЗВИТИЯ МАТЕРИИ;
- ТЕМА № 2. ФИЛОСОФИЯ И МИРОВОЗЗРЕНИЕ. Тест 44.Мировоззрение – это результат отражения мира;
- Вопрос 61. Свобода и историческая закономерность;
- Предмет философии и основные аспекты философского знания.;
- Кому принадлежит изобретение книгопечатания?;
- Тема 8. Русская философия.;
- Смена форм государственной власти;
- Тема 21. Общество как развивающаяся система;
- Базис і надбудова та їх діалектичний зв'язок.;
- Учение Пифагора про число и гармонию сфер. Проблема бытия и движения в учении элеатов (Парменид, Зенон).;
- Аристотель: развитие учения о человеке, душе и разуме;
- Структура та функції свідомості;
- Дополнительная. Антология мировой философии: В 4 т;
- Як не помилитися в виборі ?;
- Чувствительность;
- Новое время. Чтобы найти истину, каждый должен хоть раз в жизни освободиться от усвоенных им представлений и совершенно заново постро- шпъ систему своих взглядов.;
- Философия позитивизма (первый позитивизм).;
- Задания в тестовой форме. 1.Одним из этапов развития позитивизма был;
- Человек, или социальная форма материи;
- Исходные философские категории;
- Чувственное познание. Память и воображение;
- СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ;
- Эразм Роттердамский;
- Экзистенциальная философия.;
- Эволюция и революция в человеческом обществе;
- Тема 16. Философия сознания;
- В) реалистов и номиналистов;
- Важнейшие новации в философии начала Нового времени;
- ФИЛОСОФИЯ ЭПОХИ ПРОСВЕЩЕНИЯ;
- Семінарське заняття № 5;
- Причини виникнення філософії.;
- В) гилозоизм;
- Amp; Методичні вказівки. Найбільш «логічним» типом міркувань є дедуктивні умовиводи, оскільки вони дають повністю обґрунтовані засновками висновки;
- Софисты;
- У сторонников _______истиной считается все, что полезно.;
- Юнг, К. Г. Коллективное бессознательное / К. Г. Юнг // Хрестоматия по философии. – М., 1997. – С. 300–303.;
- Роль мировоззрения в жизни человека и в обществе. Структура мировоззрения.;
- Движение Западной Европы, направленное против католической церкви,;
- Метод компонентного анализа;
- Философия техники. Философское осмысление проблемы искусственного интеллекта;
- Альтернатива контрацепції – природні методи розпізнавання днів плідності;
- Аристотель о душе.;
- Тема 4. Познаваемость мира.;
- Философия и ее предназначение;
- Диалектика и синергетика;
- Антропологический материализм Л. Фейербаха.;
- В чем заключалось своеобразие постпозитивизма?;
- Как соотносится философия с основными формами культуры: наукой, искусством, религией?;
- V3: Философия древности;
- Своеобразие философии Древней Индии;
- Шелер М. Человек и история[72].;
- КОЧИН Андрей Анатольевич;
- Судьба русской философии в XX веке;
- Человек, его природа и сущность;
- Диалектико-материалистического гуманизма;
- Варіативність тлумачення у вітчизняному і зарубіжному журналістикознавстві проблеми функцій журналістики;
- Блок 2. Установите соответствие между элементами двух множеств).;
- Установите соответствие основных разделов философического знания и исследуемых ими проблем.;
- Тест 473. Диалектика представляет собой универсальное философское учение. Укажите, чем еще она является.;
- Учение о бытии в философии средних веков;
- Экзистенциализм;
- Социально- исторические и теоретические предпосылки философии нового времени и ее особенности.;